9月8日,為加強(qiáng)學(xué)校隨班就讀工作的發(fā)展,加快博凱小學(xué)資源教室建設(shè),學(xué)校特邀請(qǐng)中山市特殊教育指導(dǎo)中心常務(wù)副主任林開(kāi)儀、林沁苑老師和覃薇薇老師到校指導(dǎo)工作。
會(huì)議伊始,唐秉晶校長(zhǎng)在立足學(xué)校特殊學(xué)生發(fā)展需求上,指出學(xué)校資源教室的建設(shè)要融入社會(huì)的務(wù)實(shí)教育理念,更多的為學(xué)生提供多元化服務(wù),滿足學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)。
隨后,特教專(zhuān)家們對(duì)學(xué)校隨班就讀學(xué)生情況展開(kāi)工作調(diào)研,了解目前在校隨班就讀學(xué)生的基本類(lèi)型,學(xué)校融合教育工作的開(kāi)展情況,并對(duì)個(gè)案跟進(jìn)工作作了具體指導(dǎo)。
最后,黃錠君主任、鐘惠晶主任帶領(lǐng)專(zhuān)家們實(shí)地考察學(xué)校資源教室建設(shè)的場(chǎng)地。博凱小學(xué)李晶晶和鐘碧琪兩位心理老師就資源教室功能區(qū)劃分及墻壁光線的處理、資源室與原有心理輔導(dǎo)室聯(lián)合規(guī)劃等問(wèn)題與專(zhuān)家們進(jìn)行積極的溝通和交流,在專(zhuān)家們的建議下,學(xué)校初步確定了“升級(jí)+改造”的建設(shè)方案。
相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,特教中心的指導(dǎo)幫助下,學(xué)校的資源教室建設(shè)工作定會(huì)順利開(kāi)展,隨班就讀學(xué)生在資源教室里綻放出更絢爛的生命之花!
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項(xiàng)目咨詢(xún)
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4工程項(xiàng)目
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